![\"Adesida](\"https:\/\/www.eliteprogram.ca\/fr\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2021\/06\/Adesida-Article-Picture.jpeg\" "\\"Adesida")
\n\t\n25 mai 2021<\/p>\n\n
Il est peut-\u00eatre vrai que le Programme ELITE pour la jeunesse noire se trouve encore \u00e0 sa premi\u00e8re ann\u00e9e d’op\u00e9ration, mais pour le co-directeur, Professeur Adetola Adesida, l’accent mis sur le mentorat qui sous-tend le Programme a \u00e9t\u00e9 un th\u00e8me constant pendant ses plus de dix ann\u00e9es de carri\u00e8re.<\/p>\n
Dr Adesida, n\u00e9 et a grandi au Royaume Uni, a \u00e9tudi\u00e9 \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Essex avant de compl\u00e9ter son doctorat \u00e0 l’Universit\u00e9 de Manchester. Ces exp\u00e9riences formatives lui ont donn\u00e9 l’occasion de se retrouver au Pays-Bas, \u00e0 l’H\u00f4pital universitaire de B\u00e2le, \u00e0 l’Universit\u00e9 Harvard, et \u00e9ventuellement au d\u00e9partement de chirurgie de l’Universit\u00e9 de l’Alberta. C’est aussi l’endroit o\u00f9 il a vu pour la premi\u00e8re fois l’importance du mentorat.<\/p>\n
\u00ab La raison pour laquelle le mentorat est si important pour moi, c’est parce que c’est la fa\u00e7on dont j’ai \u00e9t\u00e9 form\u00e9 au Royaume-Uni \u00bb, me dit Dr Adesida.<\/p>\n
Il raconte l’effet que cela a eu sur lui en tant que jeune universitaire, quand son superviseur du post-doctorat l’encourageait de mener des discussions et des pr\u00e9sentations, ainsi que de l’introduire aux leaders de l’industrie. Il se rappelle \u00e9galement de petits gestes, tel qu’un mot aimable ou un rendez-vous au d\u00e9jeuner honor\u00e9.<\/p>\n
Des d\u00e9cennies plus tard, Dr Adesida applique ces m\u00eames principes dans son propre laboratoire en dirigeant une \u00e9quipe d’\u00e9tudiants du doctorat, en clinique, du premier cycle et parfois au secondaire.<\/p>\n
\u00ab Je forme des \u00e9l\u00e8ves du secondaire dans mon laboratoire depuis la fin de 2009 \u00bb, dit Dr Adesida. \u00ab Ils commencent typiquement comme \u00e9tant des b\u00e9n\u00e9voles qui font des t\u00e2ches administratives, et c’est avec cette exp\u00e9rience qu’ils gagnent acc\u00e8s \u00e0 ce qui se d\u00e9roule dans le laboratoire. \u00bb\u00a0<\/p>\n
C’est un petit geste qui va tr\u00e8s loin. Au fil des ans, Dr Adesida a vu ses curieux \u00e9l\u00e8ves du secondaire passer du classement de documents dans son laboratoire, \u00e0 la fin de leurs programmes de r\u00e9sidence et devenir des chirurgiens.<\/p>\n
En ce qui concerne la meilleure fa\u00e7on d’encourager cette croissance, Dr Adesida croit fortement qu’il faut capitaliser sur les forces et les int\u00e9r\u00eats des \u00e9tudiants. Ces \u00e9tudiants sont chanceux, car il ne manque pas de sujets de recherche dans le laboratoire Adesida. Que les \u00e9tudiants soient int\u00e9ress\u00e9s par la m\u00e9canique de l’ing\u00e9nierie tissulaire, la science de la diff\u00e9renciation cellulaire, ou la recherche de pointe sur la \u00ab bio-impression \u00bb ou la recherche de meilleurs moyens pour cr\u00e9er du cartilage fonctionnel, Dr Adesida s’assure de garder une place \u00e0 la table de laboratoire pour ces chercheurs de demain.<\/p>\n
\u00ab Si vous allez au laboratoire, vous verrez parfois mes \u00e9tudiants \u00e0 neuf ou dix heures du soir toujours en train de travailler. \u00bb, dit Dr Adesida. \u00ab Je leur donne cette libert\u00e9 acad\u00e9mique afin de m’assurer que leur passion soit investie dans le domaine appropri\u00e9. Si c’est un \u00e9tudiant en g\u00e9nie, je lui donne un projet qui n\u00e9cessite beaucoup d’aptitude en ing\u00e9nierie. Si la personne vient d’une formation en biologie, je la mets dans un projet plut\u00f4t orient\u00e9 vers la biologie pour qu’elle puisse r\u00e9ellement s’\u00e9panouir et utiliser les connaissances de bases qu’elle aurait acquises. \u00bb<\/p>\n
\u00ab Pour quelle raison je le fais ? C’est \u00e0 cause de la passion. J’implique les \u00e9tudiants dans des choses qui les passionnent, pour que lorsqu’ils dorment la nuit, ils aient envie de reprendre le projet le matin. \u00bb<\/p>\n
En tant que Co-Directeur du Programme ELITE pour la jeunesse noire – qui a accueillie trois stagiaires dans son laboratoire cet \u00e9t\u00e9 – Dr Adesida cherche \u00e0 apporter cette m\u00eame combinaison de mentorat et modelage aux jeunes noirs qui sont int\u00e9ress\u00e9s par la science, la technologie, l’ing\u00e9nierie et les math\u00e9matiques.<\/p>\n
\u00ab Lorsqu’une personne comme moi s’implique au sein du Programme ELITE, les jeunes personnes noires ont la possibilit\u00e9 d’interagir avec ces mod\u00e8les. \u00bb, dit Dr Adesida. \u00ab Mais je pense que ce que le Programme ELITE fait surtout, c’est cr\u00e9er une occasion o\u00f9 la jeunesse noire peut non seulement identifier ses opportunit\u00e9s, mais aussi les vivre. Et ceci fait une grande diff\u00e9rence. \u00bb<\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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